Счастливое детство каждый день 06.10.2026

Как научить ребёнка мыслить нестандартно, развивать сообразительность и находить решения даже в непривычных ситуациях? Один из простых и увлекательных способов – игры-головоломки. Сегодня об их пользе рассказывает старший воспитатель дошкольного корпуса №5 и член школьного управляющего совета Елена Владимировна Кондрашина.

«Развитие интеллектуальных способностей дошкольника происходит под влиянием окружающей среды, где он осваивает речевые навыки, развивает логику, делать первые выводы и обобщения. И именно игры-головоломки помогают превратить это развитие в увлекательный процесс. Ребёнок не просто играет – он пробует, ошибается, ищет новые пути и радуется найденному решению. Такие занятия постепенно формируют самостоятельность, целеустремлённость и уверенность в своих силах.

Какие навыки развивают игры-головоломки?

  • логическое и творческое мышление;
  • пространственное воображение;
  • способность анализировать и находить закономерности;
  • умение решать нестандартные задачи;
  • зрительно-моторную координацию;
  • концентрацию внимания и способность длительное время заниматься интеллектуальной задачей;
  • самостоятельность и волевые качества.

А начать можно с разных видов головоломок:

  • Головоломки, направленные на решение конструктивных задач — «Гала-куб», «Уголки»;
  • Головоломки, направленные на решение геометрических задач — игры с палочками, танграм, «Пифагор»;
  • Головоломки, направленные на концентрацию — лабиринты;
  • Стратегические головоломки — шашки, шахматы, «Составь по 4».

Играя, дети постепенно учатся тому, что пригодится им далеко за пределами игровой комнаты: формулировать задачу, структурировать информацию, анализировать варианты, находить решение и объяснять свой выбор. А значит, обычная игра становится маленькой тренировкой будущего исследователя или инженера.»

Фотоотчет...